Découvrez les coulisses de la première édition de Regards en Biais à travers une sélection de photographies prises au fil des ateliers et des rencontres. En 2025, plus de 40 élèves du Collège Don Bosco et de l’Institut Cardinal Mercier ont participé à ce projet autour des intelligences artificielles, des biais et des représentations.
De la découverte des IA génératives à l’expérimentation photographique et à l’écriture engagée, cette galerie retrace les différentes étapes d’un parcours collectif qui s’est poursuivi jusqu’à l’exposition présentée à La Vénerie en mai 2025.
Découvrez les coulisses de la première édition de Regards en Biais à travers une sélection de photographies prises au fil des ateliers et des rencontres. En 2025, plus de 40 élèves du Collège Don Bosco et de l’Institut Cardinal Mercier ont participé à ce projet autour des intelligences artificielles, des biais et des représentations.
De la découverte des IA génératives à l’expérimentation photographique et à l’écriture engagée, cette galerie retrace les différentes étapes d’un parcours collectif qui s’est poursuivi jusqu’à l’exposition présentée à La Vénerie en mai 2025.
Dans le cadre de Regards en bIAis 2026, les jeunes ont exploré différentes manières de raconter et de partager leurs réflexions autour des images, des représentations et des questions qui traversent le projet.
De ces ateliers sont nés plusieurs zines, réalisés à partir de textes, d’images, de collages et de créations graphiques. Chaque publication rassemble des réflexions, des expériences et des regards personnels, construits au fil du projet.
Cette page rassemble les zines réalisés par les jeunes et permet de les découvrir et de les parcourir au fil des différentes productions.

Le racisme ordinaire dans nos téléphones, nos CV, nos vies.
À travers des témoignages, des dessins, des photographies et des données, Patricia, Ergis, Sara, Exaucé et Imran questionnent les formes de racisme qui peuvent se glisser dans notre quotidien, parfois de manière ordinaire ou invisible.
Un zine pour regarder autrement ce que l’on voit, ce que l’on sait et ce dont on parle.e.

Le sexisme ne se manifeste pas toujours de manière spectaculaire. Il peut aussi s’exprimer dans les gestes, les paroles, les habitudes et les situations ordinaires qui ponctuent notre quotidien.
À travers ce zine, les jeunes donnent à voir et à questionner ces différentes formes de sexisme. Une manière de mettre des mots sur ce qui est parfois banalisé, de partager des expériences et de réfléchir ensemble à ce que l’on peut changer.

À travers ce zine, les jeunes abordent la lesbophobie et interrogent les regards, les préjugés et les discriminations auxquels peuvent être confrontées les personnes lesbiennes.
Une création qui met en avant les droits LGBTQIA+ et affirme une idée simple : les droits des personnes LGBTQIA+ sont des droits humains.

Comment les traces de l’histoire coloniale sont-elles encore présentes dans notre environnement et dans notre société ?
À travers ce zine, les élèves de Don Bosco explorent les liens entre héritage colonial et racisme en Belgique. Leur travail invite à regarder autrement les traces laissées par cette histoire et à interroger la manière dont elles continuent à faire partie de notre quotidien.

Le sport est souvent présenté comme un espace où chacun et chacune devrait pouvoir trouver sa place. Pourtant, les différences de traitement, les stéréotypes et les attentes liées au genre y sont encore bien présents.
À travers ce zine, les jeunes questionnent la place du sexisme dans le monde sportif et les représentations qui l’accompagnent. Une réflexion pour interroger ce que l’on considère comme normal, attendu ou différent dans les pratiques sportives..

Le racisme ne prend pas toujours la forme d’actes ouvertement hostiles. Il peut aussi s’installer dans des paroles, des comportements ou des situations que l’on finit par considérer comme ordinaires.
À travers ce zine, les jeunes s’intéressent à cette banalisation du racisme et interrogent ce qui se cache derrière des situations parfois minimisées ou normalisées.

Les inégalités sociales ne sont pas seulement une question de revenus. Elles peuvent aussi influencer les parcours, les relations aux autres et la manière dont chacun et chacune est perçu·e.
À travers ce zine, les jeunes interrogent le classisme et les mécanismes qui peuvent créer ou renforcer les différences entre les personnes selon leur milieu social.

Et si vieillir ne signifiait pas disparaître des regards ?
À travers le portrait de Mamie Anne, les jeunes abordent la question de l’âgisme et interrogent la manière dont notre société regarde, représente et considère les personnes âgées.
Un travail qui part d’une rencontre et d’une histoire singulière pour ouvrir une réflexion plus large sur l’âge, les préjugés et la place accordée aux différentes générations.

Être visible, pouvoir être soi-même et trouver sa place sans avoir à se cacher : ces questions sont au coeur de ce zine.
À travers cette création, les jeunes abordent les LGBTQIA+phobies et questionnent les discriminations et les préjugés auxquels peuvent être confrontées les personnes LGBTQIA+.

Qu’est-ce qui nous rapproche malgré nos différences ?
À travers ce zine, les jeunes questionnent les représentations liées aux différences entre les personnes et la manière dont elles peuvent nourrir les préjugés et le racisme.
Une création qui invite à dépasser les catégories et à porter un autre regard sur celles et ceux qui nous entourent.

Les réseaux sociaux font partie de notre quotidien, mais ils peuvent aussi devenir un espace où la haine et la violence se banalisent.
À travers ce zine, les jeunes interrogent les comportements et les paroles qui circulent en ligne et questionnent notre responsabilité face à ce que nous publions, partageons ou laissons passer.
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